|
|
|
|
|
|
 |  |
 |  |
روابط مفيدة : للإعلان بالموقع | استرجاع كلمة المرور| طلب كود تفعيل العضوية | تفعيل العضوية
 |
|
 |
||||||||
|
||||||||||
 |
 |
|||||||||
| الاخبار المحلية والعالمية منتدي وقسم خاص بالاخبار المحلية والعالمية في جميع المجالات والاكتشافات الحديثة اخبار السعودية , اخبار مصر , اخبار قطر , اخبار ليبيا , ليبيا اليوم , اخبار الكويت , اخبار العراق , اخبار فلسطين , أخبار المحاكم المصريه والعربيه والعالميه , إستشارات قانونيه , قوانين وتشريعات مصريه وعربيه , أحكام قضائية , كل مايتعلق في اخبار الساعه تجدونه هنا اخبار ، موقع اخبار ، اخبار محلية ، اخبار عالمية ، اخبار البورصة ، اخبار المال والاعمال |
|
|
|
أدوات الموضوع |
21-05-2010
|
رقم المشاركه : 1 |
|
|
أصبح استثماراً يعود بنتائج اقتصادية تعادل أضعاف ما تم صرفه تطوير مفهوم المدرسة كوحدة منتجة يرفع قدرا
أصبح استثماراً يعود بنتائج اقتصادية تعادل أضعاف ما تم صرفه تطوير مفهوم المدرسة كوحدة منتجة يرفع قدرا أصبح استثماراً يعود بنتائج اقتصادية تعادل أضعاف ما تم صرفه تطوير مفهوم المدرسة كوحدة منتجة يرفع قدرات الفرد استعداداً لسوق العمل لم يعد التعليم في الوقت المعاصر مجرد خدمة تقدمها الدولة للأفراد بل صار عاملاً مهماً في رفع إنتاجية السكان المطالبين بإتقان الحد الأدنى من المهارات اللازمة للإنتاج وللحياة اليومية، وهناك علاقة بين التعليم والاقتصاد والتعليم والعمل والتعليم والدخل، وهذا يشير إلى أن يأخذ التعليم الاتجاه الاقتصادي، حيث تنعكس النظم الاقتصادية على التعليم بشكل يجعل التعليم يسير وفق النظام الاقتصادي، ومن هنا بدأت النظرة الحديثة للتعليم كاستثمار، فالتعليم لم يعد مجرد خدمة يتفق عليها بقدر ما يتاح من مال بصرف النظر عن طبيعة الخدمة أكانت ضرورية أو تحسينية أو كمالية وإن أصبح استثمار بشرياً وعاملاً رئيساً في التنمية ورفع معدلات الإنتاج العام في الدولة، فهو استثمار يعود بنتائج اقتصادية تبلغ قيمتها أضعاف ما تم صرفه فيه، لأنه يحسن قدرات الفرد ويكسبه مهارات العمل، ويمنحه بصيرة مهنية للإبداع في العمل، ويكيف الظروف للتغيير والتطوير في المهن والأعمال هذا على المستوى الفردي، أما على المستوى العام فإن التعليم يعد الأفراد لسوق العمل ويوزع القوى العاملة المدربة على كافة القطاعات والمهن بحيث يضع الإنسان المناسب، ويتجنب الأزمات النوعية التي ترتبط بالعمالة لنقص الكفاءات في وظائف فنية خاصة، وغياب التنبؤ والتخطيط لتوفير الأعداد المطلوبة بما يتمشى مع خطوات النمو والتنمية في الحاضر والمستقبل. Hwfp hsjelhvhW du,] fkjhz[ hrjwh]dm juh]g Hquht lh jl wvti j',dv lti,l hgl]vsm ;,p]m lkj[m dvtu r]vh |
|
| |
| مواقع النشر |
| العبارات الدلالية |
| ما |
| أدوات الموضوع | |
|
|
أنت غير مشترك في حلم عابر. للتسجيل الرجاء اضغط هنـا
